Definición de Multiplicación y División

Queridos Alumnos/as, aquí les dejo la definición de Multiplicación y División con las reglas de los signos para que bajen el archivo a sus Netbook y lo lean.

Clic Aquí
 También les dejo la Actividad Nº 3 y Nº 4 para que la realicen.
Actividad Nº 3 y Nº 4
Si tienen algún inconveniente les dejo mi dirección de correo electrónico para sus consultas.Correo:

Actividades

Queridos alumnos/as,estos son algunos ejercicios para resolver, la idea es que vayan agilizando los conocimientos Matemáticos y se diviertan resolviéndolos. Manos a la obra!


Esta actividad tiene como objetivo realizar un breve repaso sobre operaciones suma y resta.
Clic aquí: Actividad Nº1 y Actividad Nº 2

Presentación de Power Point

Queridos Alumnos/as en la siguiente presentación de Power Point se desarrolla el último tema que vimos la clase pasada: SUMAS ALGEBRAICAS. Descárguenla en sus netbooks y obsérvenla. Al final de la presentación hay algunos ejercicios que pueden resolver.

Power from Laura Noemi Czyruk

Qué son los Números Enteros

En matemáticas podemos representar y diferenciar las bajas y las altas temperaturas, los hechos ocurridos hace varios años y los recientes. Para ello utilizamos los números y sus signos.


¿Qué son los Números Enteros?


El conjunto de los Números Enteros  está formado por los números naturales, sus opuestos (negativos) y el cero.

                                           Ejemplo: Z = {…, -11, -10,…, -2, -1, -0, 1, 2,…, 10, 11,…}

Se dividen en tres partes:Enteros Positivos o Números  Naturales, Enteros Negativos y cero.

Valor absoluto de un número entero

El valor absoluto de un número entero es el número natural que resulta al suprimir su signo.

           |−a| = a

            |a|  = a

Criterios para ordenar los números enteros

1. Todo número negativo es menor que cero.

−7 < 0

2.Todo número positivo es mayor que cero.

7 > 0

3. De dos enteros negativos es mayor el que tiene menor valor absoluto.

−7 >− 10             |−7| < |−10|

4.De los enteros positivos, es mayor el que tiene mayor valor absoluto.

10 > 7             |10| > |7| 

 Bibliografia:

Presentación de la unidad en un mapa

A través de este mapa conceptual les presento lo que vamos a desarrollar en esta unidad.

Queridos alumnos/as esto es a modo de guía en el desarrollo de ésta unidad.

Bienvenidos

       

Queridos Alumnos/as: éste blog fue creado para compartir y aprender Matemáticas en este año lectivo 2013