Clase con video

¿Cómo les fue con la actividad del día viernes? Recuerden consultar cualquier tipo de duda que tengan por correo, no es molestia, estoy esperando sus consultas.

 Para la clase de hoy les dejo un video:

Definición de Multiplicación y División

Queridos Alumnos/as, aquí les dejo la definición de Multiplicación y División con las reglas de los signos para que bajen el archivo a sus Netbook y lo lean.

Clic Aquí
 También les dejo la Actividad Nº 3 y Nº 4 para que la realicen.
Actividad Nº 3 y Nº 4
Si tienen algún inconveniente les dejo mi dirección de correo electrónico para sus consultas.Correo:

Actividades

Queridos alumnos/as,estos son algunos ejercicios para resolver, la idea es que vayan agilizando los conocimientos Matemáticos y se diviertan resolviéndolos. Manos a la obra!


Esta actividad tiene como objetivo realizar un breve repaso sobre operaciones suma y resta.
Clic aquí: Actividad Nº1 y Actividad Nº 2

Presentación de Power Point

Queridos Alumnos/as en la siguiente presentación de Power Point se desarrolla el último tema que vimos la clase pasada: SUMAS ALGEBRAICAS. Descárguenla en sus netbooks y obsérvenla. Al final de la presentación hay algunos ejercicios que pueden resolver.

Power from Laura Noemi Czyruk

Qué son los Números Enteros

En matemáticas podemos representar y diferenciar las bajas y las altas temperaturas, los hechos ocurridos hace varios años y los recientes. Para ello utilizamos los números y sus signos.


¿Qué son los Números Enteros?


El conjunto de los Números Enteros  está formado por los números naturales, sus opuestos (negativos) y el cero.

                                           Ejemplo: Z = {…, -11, -10,…, -2, -1, -0, 1, 2,…, 10, 11,…}

Se dividen en tres partes:Enteros Positivos o Números  Naturales, Enteros Negativos y cero.

Valor absoluto de un número entero

El valor absoluto de un número entero es el número natural que resulta al suprimir su signo.

           |−a| = a

            |a|  = a

Criterios para ordenar los números enteros

1. Todo número negativo es menor que cero.

−7 < 0

2.Todo número positivo es mayor que cero.

7 > 0

3. De dos enteros negativos es mayor el que tiene menor valor absoluto.

−7 >− 10             |−7| < |−10|

4.De los enteros positivos, es mayor el que tiene mayor valor absoluto.

10 > 7             |10| > |7| 

 Bibliografia:

Presentación de la unidad en un mapa

A través de este mapa conceptual les presento lo que vamos a desarrollar en esta unidad.

Queridos alumnos/as esto es a modo de guía en el desarrollo de ésta unidad.

Bienvenidos

       

Queridos Alumnos/as: éste blog fue creado para compartir y aprender Matemáticas en este año lectivo 2013